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努力构建“大思政”工作格局

2019年03月18日 16:25:15
来源: 《新长征》 作者: 周知民

  吉林财经大学党委始终把思想政治工作作为学校的一项重点工作,学校党委认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,按照中央和省委的决策部署做好学校思想政治工作。学校始终坚持以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,合力开创具有吉林财经大学特色的思想政治教育工作新局面。学校先后出台了《吉林财经大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》和《吉林财经大学创建“大思政”工作体系实施办法》两个指导性文件,同时为了落实“大思政”工作的具体责任,学校党委针对基层党建、政治理论学习、教师队伍建设、党政队伍建设、学生思想教育、管理服务队伍建设等方面出台了六个配套文件,形成了“1+1+6”的学校“大思政”工作格局。

  一、增强定力,扎实学习,擎起思想政治工作的理论旗帜

  近年来,学校党委不断增强定力,抓好校、院两级理论中心组学习,使思想政治工作充分发挥引领作用。学校的理论学习突出?#25226;稀?#23454;、活?#20445;?#20445;证学习效果,中组部基层党建重点任务督查调研组到学校进行党建工作督查调研时,高度肯定了学校党建工作和“两学一做”学习教育取得的成效。同时,学校大力加强当代中国马克思主义政治经济学建设,以理论武装思想,学校经济学院被中宣部确定为重点支持建设的全国中国特色社会主义政治经济学研究中心;校办学术期刊《当代经济研究》被中宣部确定为重点支持建设的全国中国特色社会主义政治经济学重点期刊。

  二、激发活力,丰富载体,完善思想政治工作?#25945;?#21644;主阵地

  学校以师德师风考评为抓手,提升教师的职业道德素养,以新教师入职宣誓和从教30年教师表彰座谈为载体,坚定教师理想信念和职业操守;学校贯彻爱心教育特色育人理念,以爱心教育为切入点,引导师生自觉践行社会主义核心价值观,爱心教育中?#32943;?#20986;张爽义务支教小分队、代理妈妈等多个先进集体和个人;打造精品化、专业化、特色化的校园文化品牌活动,组织评选了校园文化精品活动项目,开展?#24605;?#36130;青年说、“美丽团支书、魅力团支部”等多个在校内外有广泛影响的品牌活动;学校结合财经院校特点,开展廉政文化进校园活动,将廉洁、诚信和责任教育作为一项重要内容引入课堂,教育学生严明纪律、清廉做事,学校开展廉政建设活动月,组织演出的《这是最后的斗争》等多部廉政话剧在师生中引起强烈反响。

  三、提升能力,锻造品格,建立优秀的思想政治工作队伍

  高校思想政治工作是一项系统、复杂的工程,学校的思想政治工作者是做好这项工作的主力军。学校不断加大思想政治工作队伍建设,逐步建立一支“懂思政、研思政、钻思政、精思政”的队伍,从而为做好学校思想政治工作打牢基础。学校重点抓好四支队伍建设:一是加强党务工作者队伍建设。学校选派多名党务干部分别到国家教育行政学院、吉林省委党校、井冈山革命教育基地进行进修学习,不断增强党务干部做好思想政治工作的能力。二是加强教师队伍建设。学校把思政课教师队伍建设摆在办学的突出位置,引导专业课教师参与思想政治教育,构建第一课堂育人工作机制。三是加强学工队伍建设。学校不断加大对全校学工系统和辅导员的培训力度,组织了学工讲坛、辅导员职?#30340;?#21147;大赛、十佳辅导员评选、心理健康培训等多项活动,全面提升学工队伍的能力。四是加强管理服务队伍建设。各相关部门结合学校“大思政”的工作背景、全校师生的具体需求和部门岗位的工作要求,在提升管理和服务效?#30465;?#31649;理和服务技能、管理和服务水平方面下功夫,实现思想政治工作的全覆盖。

  四、培养耐力,凸显特色,以精准党建引领思想政治工作

  学校党委以精准党建活动引领思想政治工作。以精准党建与中心工作、大学文化、制度建设、爱心教育、校园活动的关系为研究内容,丰富和完善高校基层党建理论。学校思想政治工作凸显三个特点:一是强化思想理论教育和价值引领,引导师生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。二是强化育人意识,深入开展“青年马克思主义者培养工程”和“学习筑梦行动”。三是加强对课堂教学和各类思想文化阵地的管理,抓好各类宣传思想阵地和网络阵地的建设,强化价值引领和舆论引导,确保意识形态安全。学校利用课堂这个主阵地,结合专业特点进行课堂思政教育,如金融专业的廉洁教育、会计专业的诚信教育、财政专业的家国情怀培养等。如今,学校的课堂主阵地教育接地气、入人心,学校领导带头深入课堂为学生讲党课已成为学校党性和理想信念教育的一道特色风景。

  五、突出感染力,凝聚师生,以学校文化促进思想政治工作

  文化在学校思想政治和育人中起着重要的作用,学校总结、凝练出完整的、系统的学校文化。学校文化以“德实学善”为内核,由精神文化和人文景观文化两部分构成。精神文化由学校精神、校训、校风、教风、学风、校歌、校标、校旗组成;景观文化通过校园山、河、湖、亭、广场、街路等校园人文景观的命名得以充分体?#24103;?#26657;园街路以德和实为主线,融入了中国传统文化中“仁义礼智善真俭谦、忠孝诚勇和廉恭勤”的元素。在学校文化?#26657;?#20957;练和确立了“尚学致用、择善鼎新”的学校精神、“善治、善教、善思”的校风、“正己、正学、正人”的教风、“唯真、唯志、唯行”的学风。学校4个广场分别以学校四大历史发展阶段进行命名,即德实广场、东银广场、吉财广场、长税广场,并将校风、教风、学风刻在广场的景观石上,使学生时时刻?#35848;?#21463;到学校文化所带来的感染和熏陶,养成勤学、进取、奋进、奉献的精神?#20998;省?/p>

  学校各部门严格按照学校创建“大思政”工作体系要求,建立教育、宣传、监督、考核与?#32972;?#30456;结合的师德建设工作机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,严格遵守课堂纪律、严格贯彻课堂育人的教学要求、严谨?#28304;?#23398;术问题;以“四讲四有”的标准从严管理思想政治工作者,全面打造一支“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品?#26657;?#35762;奉献、有作为”的高水平思政队伍。学校将始终贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的?#19981;?#31934;神,在全员育人、全过程育人和全方位育人的道路上不断前进。

  (作者:吉林财经大学党委书记)

标签 - 思想政治工作,党建,学校文化
网站编辑 - 王慧
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