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四个方面带你了解习近平的教育观

2018-09-10 09:10

  编者按:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”而教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根?#23601;?#24452;。习近平明确提出要“优?#30830;?#23637;教育事业?#20445;?#24378;调“建设教育强国是中华民族?#25353;?#22797;兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”。教育事业如何发展?以下四个方面,带你了解习近平的教育观。

  教育的地位和作用

  基础工程

  建设教育强国是中华民族?#25353;?#22797;兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

  ——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

  重要基石

  教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族?#25353;?#22797;兴具有决定性意义的事业。

  ——2014年9月9日,习近平同?#26412;?#24072;范大学师生代表座谈时的讲话

  根?#23601;?#24452;

  百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根?#23601;?#24452;。

  ——2013年9月25日,习近平在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表的视频贺词

  教育的根本任务:立德树人

  人才培养的辩证法

  人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。

  ——2018年5月2日,习近平在?#26412;?#22823;学师生座谈会上的讲话

  基础教育是立德树人的事业

  基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。

  ——2016年9月9日,习近平在?#26412;?#24066;八一学校考察时的讲话

  高校立身之本在于立德树人

  高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。

  ——2016年12月7日至8日,习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话

  做好美育工作要坚持立德树人

  做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健?#20826;?#38271;。

  ——2018年8月31日,习近平给中央美术学院老教授回信

  ?#24179;?#25945;育改革

  解决教育改革发展的重大问题

  及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革,深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革,深化人才培养模?#20581;?#25945;学内容及方式方法等方面的改革,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。

  ——2016年9月9日,习近平在?#26412;?#24066;八一学校考察时的讲话

  改革考试招生制度

  考试招生制度是国?#19968;?#26412;教育制度。总体上看,我国考试招生制?#30830;?#21512;国情,同时也存在一些问题。必须通过深化改革,促进教育公平、提高人才选拔水平,?#35270;?#22521;养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。

  ——2014年8月18日,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四?#20301;?#35758;时的讲话

  完善人才发展机制

  着力完善人才发展机制。要用好用活人才,建立更为灵活的人才管理机制,打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制?#20064;?#26368;大限度支持和帮助科技人员创新创业。要深化教育改革,?#24179;?#32032;质教育,创新教育方法,提高人才培养质量,努力形成有利于创新人才成长的育人环境。

  ——2013年9月30日,习近平在中共中央政治局第九次集体学习时的讲话

  建设中国特色职业教育体系

  要牢?#20255;?#25569;服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。

  ——2014年6月23日至24日,习近平在全国职业教育工作会议上的讲话

  加大投?#35270;?#20154;的力度

  要加大投?#35270;?#20154;的力度,全面加强教育事业,深化教育综合改革,提升教育质量,加快?#24179;?#20013;西部教育发展,高度重视对农民工、职业农民、退役军人等的培训,及时对下岗失业人员进行技能再培训,使劳动者更好?#35270;?#21464;化了的市场环境。

  ——2015年12月18日至21日,习近平在中央经济工作会议上的讲话

  实现教育公平

  教育公平是社会公平的重要基础

  教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。要加强对基础教育的支?#33267;?#24230;,办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育。要优化教育?#35797;?#37197;置,逐步缩小区域、城乡、校际差距,特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。要?#24179;?#25945;育精?#32426;?#36139;,重点帮助贫困人口?#20248;?#25509;受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

  ——2016年9月9日,习近平在?#26412;?#24066;八一学校考察时的讲话

  加强对基础教育的支?#33267;?#24230;

  基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。

  ——2016年9月9日,习近平在?#26412;?#24066;八一学校考察时的讲话

  优化教育?#35797;?#37197;置

  目前,教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区,尤其要加大扶?#33267;?#24230;。少年强则中国强,中西部强则中国强。

  ——2014年9月9日,习近平在?#26412;?#24072;范大学考察时的讲话

  统筹?#24179;?#21439;域内城乡义务教育一体化发展,对缩小城乡教育差距、促进教育公平具有重要意义。

  ——2016年5月20日,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第二十四?#20301;?#35758;时的讲话

  ?#24179;?#25945;育精?#32426;?#36139;

  到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

  ——2015年9月9日,习近平给“国培计划(2014)?#21271;本?#24072;范大学贵州?#34892;?#29677;参训教师的回信

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